Bioinformática na Sala de Aula

Descrição

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Exercício 12: Exploração da ferramenta de análise de vias metabólicas MetaCyc - MetaCyc Metabolic Pathway Database que permite o estudo de reações do ciclo de Krebs (TCA cycle) e dos compostos intermediários, para diferentes domínios da vida, como Eukarya e Bacteria. Este exercício será ainda um valioso contributo para compreender o carácter anfibólico dos compostos do ciclo de Krebs e o seu envolvimento noutras reações do metabolismo celular. 

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Exercício 13: Neste exercício a plataforma bioinformática HumanCyc - Encyclopedia of Human Genes and Metabolism permitirá estudar uma biomolécula presente no metabolismo humano – colesterol, tornando possível analisar de forma detalhada a via metabólica que lhe dá origem, reconhecendo ainda outros compostos associados e que desempenham um papel crucial no organismo (exemplo: na produção de vitamina D). Este conhecimento, para além do seu valor científico, ao estabelecer a relação entre a síntese de diferentes biomoléculas, poderá ser um mobilizador da adoção de comportamentos mais saudáveis. 

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Destinatários

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9ºano: Saúde individual e comunitária (2;2.5);

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Bonito, J., Morgado, M., Silva, M., Figueira, D., Serrano, M., Mesquita, J., & Rebelo, H. (2014). Metas Curriculares: Ensino Básico Ciências Naturais - 9º ano. Portugal: Ministério da Educação e Ciência.

 

10ºano: Módulo Inicial: Diversidade na biosfera – 2. A célula; 2.2. Constituintes básicos; Unidade 3 – Transformação e utilização de energia pelos seres vivos: 1. Fermentação; 2. Respiração aeróbia.

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Ministério da Educação. (26 de setembro de 2001). Programa de Biologia e Geologia - 10º ou 11º anos - Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias. Portugal: Ministério da Educação - Departamento do Ensino Secundário.

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12ºano: Módulo 2 – Controlo de doenças e biotecnologia: 1.2. Desequilíbrios e doenças.

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Mendes, A., Rebelo, D., & Pinheiro, E. (Outubro de 2004). Biologia 12ºano - Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias. Portugal: Ministério da Educação - Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular.

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